Доступ к записи ограничен
не представляю в какой промежуток времени буду готовиться к завтрашнему зачету.
хочется зайти в деканат, попросить сразу
до окончания рабочего дня остается три часа.
после этого я перестаю удивляться тому, что наши студенты голосуют два раза. перестаю удивлять тому, что в деканате за два часа до аккредитации не знают о том как проходит аккредитация. и вообще перестаю удивляться.
внимание, сейчас вылетит чайник
тем временем психология масс, социализации и пожарные системы остались в прошлом.
вместо социальной психологии кормлю черное, зеленоглазое нечто прятавшееся за батареей в подъезде.
к завтра нужно влить в голову много гуманитарного. и немного не гуманитарного. а хочется поспать.
на стене рядом со входом сделаны заметки с ростом неизвестных людей. есть подозрения, что они когда-то здесь работали. померила, попала в отметку "Аня, погрешность 3 см". начинаю задумывать, почему из всех кандидатур выбрали меня...
пусть иногда и к сожалению.
Заключение Люшера
Желаемые цели и поведение, продиктованное этими целями
Первая выборка
Серьезно нуждается в отдыхе и расслаблении, свободе от конфликтов и в возможности придти в себя. Хочет оградить себя от разрушительных и опустошающих воздействий. Стремится к безопасности и свободе от проблем.
Первая выборка
Hуждается в отношениях, исполненных близости и понимания, или хотя бы в какомнибудь средстве удовлетворить компульсивное желание ощутить свою идентификацию с кем-либо и требует, если не первого, так второго. Hе способен на какие-либо усилия для достижения своих целей.
Первая выборка
Чувствует себя несчастным из-за сопротивления, с которым сталкивается всякий раз, когда пытается отстаивать свои права. Эти препятствия вызывают у него негодование и возмущение, однако он вяло уступает и согласен как угодно приспосабливаться, лишь бы достичь мира и покоя.
Считает, что ему выпало больше всяких трудностей, чем другим. Тем не менее, упорно преследует свои цели и пытается преодолевать трудности, применяя гибкость и приспосабливаясь.
Первая выборка
Физиологическая интерпретация
Стресс и тревога являются результатом эмоционального разочарования (особенно, в 7/8 поз., но также и в 6/7).
Какая-то эмоциональная связь перестала развиваться гладко, она глубоко разочаровала его и теперь он видит в ней гнетущую его обузу. Хотя, с одной стороны, он и хотел бы совершенно освободиться от этой привязанности, но, с другой стороны, он не хочет ни чтобы то ни было терять, ни подвергать себя опасности новых разочарований. Эти противоречивые эмоции до такой степени ухудшают его состояние, что он пытается подавлять их, вырабатывая у себя отношения равнодушное и суровое.
Стресс, вызванный эмоциональными разочарованиями (первая группа цветов нужна к как компенсация).
Физиологическая интерпретация
Подавляемое возбуждение, вызванное попыткой оказывать сопротивление какому бы то ни было дополнительному воздействию, в сочетании с неспособностью к релаксации заставляют его действовать через силу. Hетерпелив, раздражителен и горяч, возможны гипертония или иное нарушение сердечной деятельности.
Страдает из-за неудовлетворительного состояния каких-либо близких взаимоотношений. Считает неспособным сделать что-либо, что могло бы вернуть близость и взаимное доверие и чувствует, что он запутался в этой злосчастной ситуации, и никак не может выпутаться из нее.
Страдание, вызванное разладом (первая группа цветов нужна как компенсация).
Первая выборка
Разочарование и страх, что определять какие-либо новые цели не имеет смысла, вызвали тревогу; он страдает от недостатка каких-либо близких и сочувственных отношений или от того, что его недопонимают и недооценивают. Он пытается найти спасение в обстановке устойчивости, в которой он мог бы расслабиться и почувствовать себя более удовлетворенным.
Тревога и беспокойное недовольство - либо обстоятельствами, либо неудовлетворенными эмоциональными потребностями - вызвали значительный стресс. Он пытается искать спасение от этого в безопасной, свободной от конфликтов ситуации, в которой он мог бы расслабиться и прийти в норму.
тут
![](http://static.diary.ru/userdir/7/1/2/7/712760/72579539.jpg)
студенты общаги СамГу не смеются. вот ни разу.
Л. говорит, что приедет в феврале. а я смотрю на лицо в скайпах и понимаю, что не хочу.
я не горю желанием видеть ни Д. ни И. потому, что придется надевать на лицо маску и говорит ни о чем.
К. сейчас тяжело и все, что у нас получается делать друг для друга, это понимающе смотреть.
А. не хочется слышать. он, конечно, растет, но мы на разных волнах. Ю. сплетничает и умудряется из ничего не значащих фраз выстраивать целую философию.
- мам, у меня рябит половина монитора.
- у меня нет денег. а вот этот мужик на ней все же женился....
нет мира, кроме сериала.
не могу убить ниточку заботы к Р.
открыл логи. хотелось на вылет. хотелось контраста.
хистори с того дня как приехали с Москвы. потому, что здесь ранняя слетела. где-то есть бекапы.
в первых же строках непонимание друг друга.
я о домашних, а он воспринимает как о нем. кто идиот не спорно. равнозначно. у всех свои комплексы и тараканы в головах.
боже, чему я такой идиот?
я не знаю, кем мне быть после окончания универа.
когда я выбирал специальность я ошибся. я не имел нужной уверенности в себе. я выбрал то, что у меня бы получилось.
теперь я не могу заставить себя написать реферат. потому, что да, оно у меня получится. куда оно денется. минус четыре часа валяния в диване и. но зачем. я не могу убедить себя в полезности этого. я не могу мотивировать даже получением информации.
когда я начинаю думаь о перспективах работы в каком-нибудь Меркури и Епаме. о слаженной команде, корпоративах, нормированном рабочем дне, адекватной заработной плате и отпуске на две недели ине хочется сказать, что .... . . ... ..... ...... . мне стало спокойнее и у меня дурацкие блоки в использовании ненормативной лексики в речи.
сильно болит голова. день второй.
очень много лекции Черта и книг Кастанеды.
чувствую себя сбалансированным по одному направлению и разбалансированным по другому как никогда.
я хочу сделать мир лучше. путь все получится, а?
Доступ к записи ограничен
кондукторша в трамвае везет к себе домой рыжего кота. море. девушка рассказывает мальчику о том, что каждое утро встречает собаку садящуюся в трамвай на овраге и выходящую на Московском шоссе.
у КВ пуэр с мятой и Луи Армстронг.
реальность недвусмысленно призывает делать глупости. я сопротивляюсь, но на долго меня не хватит.
на спортивном поле стоит мужчина и запускает воздушного змея. оранжевое пятно в снегу.
вечером снегопад, фонари и Sit.com. старый горд безлюден.
Юра рассказывает, что у него навязчивое ощущение того, что google стоит за его спиной. где бы он не набирал поисковой запрос "кольцо" ссылки говорят ему лишь о топологии.
я забываю почти все, если не успеваю подумать об этом вечером. слишком большой поток.
гуманитарные пары прекрасны своей непредсказуемостью. все такие внезапные. вопросы теста по истории экономики со мной так и не пересеклись. не сомневаюсь, что будет пять. доклад так и не прочитал. зато порывался забыть его дома. можно было забыть. пять стоит.
внезапный Илья.
- что ты здесь делаешь?
- угощаю тебя шоколадом.
и правда угощает, наполовину уже исчезнув в непонятном направлении.
в середине дня обещали денег, что, в принципе, неплохо.
в автобусе за спиной женщина вещает о конце всего в 2020ом году, боге, живущем на земле уже 15 лет и космическом мусоре, которым мы все являемся.
идеально успеваю пообедать.
еще один трамвай да вы сговорились сегодня приходить вовремя? собеседование на завтра. еще более внезапное, чем Илья.
почти идеально перенесенная встреча с О. потому, что спать мне надо бы больше. потому, что ему надо бы не опаздывать на поезда.
Мусорин упорядочивает в голове представления о композиции. что хорошо и полезно.
двадцатка ходит не только от края до края, но еще и кругами.
какие-то смутные, но уверенные планы вперед.
%username%, ты правда добрался до конца поста?
я бы закрыл пост и оставил его себе. как событийное. на память. но ладно уж. тег надо завести под лдыбр. о том как прекрасен окружающий кэрролловский мир в переводе Набокова.
очень не хватает времени.
умножить бы неделю на два.